2017-12-08 09:25:00 李曉春
2017年11月27日，一個(gè)普通的冬日。
對(duì)地處西北楊凌的西北農(nóng)林科技大學(xué)來說，一個(gè)好消息傳來，西北農(nóng)林科技大學(xué)植保學(xué)院教授、旱區(qū)作物逆境生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任康振生教授，以其在小麥條銹病、赤霉病等重大病害發(fā)生規(guī)律、致病機(jī)理與防治技術(shù)研究等方面作出的突出貢獻(xiàn)，成為中國(guó)工程院院士農(nóng)業(yè)學(xué)部8名新當(dāng)選院士之一。
康振生1957年生于四川安岳，從小學(xué)到高中他都是出了名的“好學(xué)生”。1977年恢復(fù)高考后，他成為了“文革”后的首屆大學(xué)生，1981年，康振生以優(yōu)異的平時(shí)成績(jī)和畢業(yè)論文年級(jí)第一名戰(zhàn)績(jī)，成為招生制度改革后學(xué)校首屆研究生，師從我國(guó)著名植物病理學(xué)家李振岐教授，開始了科研生涯。
在李振岐帶領(lǐng)下，康振生多次到甘肅隴南、隴東、陜西關(guān)中小麥條銹病發(fā)生重點(diǎn)地區(qū)開展調(diào)查。被稱為“小麥癌癥”的小麥條銹病是一種通過空氣傳播的低溫真菌病害，是世界小麥生產(chǎn)的主要公敵之一，常造成小麥減產(chǎn)10%到30%，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致小麥絕產(chǎn)。
多年來，康振生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以病原真菌與寄主小麥的互作關(guān)系為主攻方向，從組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、分子細(xì)胞學(xué)及分子生物學(xué)等方面尋找到底是什么原因?qū)е铝诵←湕l銹菌年年頻繁變化，而且變化總在中國(guó)西北地區(qū)發(fā)生？
康振生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員踏遍甘、陜、川、滇四省的山山溝溝，堅(jiān)持對(duì)小麥條銹病發(fā)生情況進(jìn)行考察，經(jīng)過大量田間跟蹤調(diào)查研究，尋找自然條件下的小麥條銹菌在小檗上安營(yíng)扎寨傳宗接代的證據(jù)，運(yùn)用先進(jìn)的科技手段進(jìn)行試驗(yàn)，最終獲得了重大發(fā)現(xiàn)：有性生殖是我國(guó)條銹菌致病性變異的主要途徑。小麥條銹菌正是在廣泛分布于西北山區(qū)的灌木樹葉——野生小檗上“生兒育女”，才使得新一代病菌成為小麥品種的“殺手”。2017年8月26日，研究成果發(fā)表在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《植物病理學(xué)年評(píng)》，在國(guó)內(nèi)外引起廣泛關(guān)注。
此外，康振生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)揭示了小麥赤霉菌的侵染途徑與致病機(jī)理，明確了赤霉病防治的關(guān)鍵時(shí)期，構(gòu)建了赤霉病綜合防治技術(shù)體系，在我國(guó)長(zhǎng)江中下游和黃淮麥區(qū)廣泛應(yīng)用，在赤霉病大流行防治中發(fā)揮了關(guān)鍵作用，年均挽回小麥損失28億公斤，相關(guān)成果2010年獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
在康振生的團(tuán)隊(duì)中，沒有“慵懶松散”的字眼，唯有“嚴(yán)謹(jǐn)求精”的追求。團(tuán)隊(duì)中師生相互討論、甚至就某些學(xué)術(shù)問題展開激烈爭(zhēng)論已是常態(tài)。不論是實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容、方案、具體細(xì)節(jié)，乃至實(shí)驗(yàn)的失敗和成功，研究生都要和康振生交換意見。他定期和研究生座談，了解科研進(jìn)度，并將自己了解的最新科研進(jìn)展反饋給學(xué)生。康振生的率先垂范，帶出了一支被業(yè)界譽(yù)為科研精銳之師的“康之隊(duì)”。他先后培養(yǎng)博士研究生50多人、碩士生100多人，其中王曉杰博士論文被評(píng)為2011年“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”，3人獲教育部“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”；科研成果多次發(fā)表在《自然通訊》《植物病理學(xué)年鑒》《新植物學(xué)家》《分子植物》《植物生理學(xué)》《分子植物與微生物互作》《植物病理學(xué)》等國(guó)際著名雜志上。
“揭示條銹菌毒性變異的遺傳與分子機(jī)理工作才拉開序幕，而這也將成為國(guó)際研究的熱點(diǎn)。”展望未來，康振生教授躊躇滿志：“我是從麥田里走出來的院士，必將不忘初心，回歸麥田，繼續(xù)堅(jiān)守田野科研攻關(guān)，同時(shí)培養(yǎng)好年輕人，讓他們做出更有價(jià)值的科研成果。” 李曉春
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