2019-05-13 10:21:00
各位農(nóng)民工、技能勞動者看過來
國家要出錢出力幫你們提升技能
10日，國務院新聞辦公室舉行國務院政策例行吹風會，人力資源和社會保障部副部長湯濤、職業(yè)能力建設司司長張立新介紹職業(yè)技能提升行動方案有關情況并回答記者提問。
具體怎么提升？會議傳遞出了明確的信息。下面就把要點整理給大家，幫您直接劃重點。
培訓是怎么回事？
今年《政府工作報告》明確提出實施職業(yè)技能提升行動，從失業(yè)保險基金結余中拿出1000億元，用于1500萬人次以上的職工技能提升和轉崗轉業(yè)培訓?！ ?/p>
4月30日國務院常務會議確定使用1000億元失業(yè)保險基金結余實施職業(yè)技能提升行動的措施，審議并原則通過《職業(yè)技能提升行動方案（2019-2021年）》（送審稿），文件即將出臺。
所以這是補貼性培訓，希望提高職業(yè)培訓質量、增強就業(yè)人員技能?！ ?/p>
重點培訓誰？
人社部計劃今年補貼性培訓1500萬人次以上，三年內補貼性培訓5000萬人次以上?！ ?/p>
培訓重點人群是企業(yè)職工，特別是困難企業(yè)職工，以及作為勞動力市場主體的農(nóng)民工、新生代農(nóng)民工、“兩后生”、退役軍人、貧困勞動力群體，并且兼顧其他各類勞動者?！ ?/p>
人社部也希望充分調動技能勞動者的積極性，變“要我學”為“我要學”。所以，人社部把這些重點人群全都納入培訓補貼的范圍，支持地方調整和完善職業(yè)培訓補貼政策，符合條件的勞動者都可以參加培訓并獲得補貼?！ ?/p>
誰來培訓？
培訓主體主要包括企業(yè)、院校和社會培訓機構。
從院校上來講，人社部將用政策推動職業(yè)院校不斷擴大培訓規(guī)模，發(fā)揮好職業(yè)院校的高質量培訓作用?！ ?/p>
從企業(yè)方面看，行動方案明確提出支持企業(yè)特別是規(guī)模以上企業(yè)設立職工培訓中心，鼓勵企業(yè)大力興辦職業(yè)技能培訓，可以對企業(yè)開展培訓給予政策支持?！ ?/p>
在社會培訓機構方面，人社部要廣泛動員各類機構，特別是民辦機構全方位參與職業(yè)培訓，在政府購買服務等方面和公辦同類機構享受同等待遇?！ ?/p>
補貼怎么給？
上文提到，要把符合條件的各類勞動者全部納入培訓補貼的范圍。目前，貧困勞動力、貧困家庭子女、農(nóng)民工、失業(yè)人員、退役軍人、殘疾人等群體都可以享受到免費的職業(yè)培訓?！ ?/p>
從企業(yè)職工來看，符合條件的企業(yè)職工參加崗前培訓、參加企業(yè)新型學徒制培訓都可以獲得相應的職業(yè)培訓補貼，在崗職工參加初級工、中級工、高級工的培訓以及參加技師、高級技師的培訓能夠相應獲得就業(yè)補助資金和失業(yè)保險資金政策的支持，所以在職工培訓方面，基本上做到了政策上的普惠性和全覆蓋。
勞動者能參加哪些培訓？學到哪些技能？
國家花大力氣搞培訓，就是要解決“結構性就業(yè)矛盾比較突出”這個問題。所以，各地開展的培訓主要針對我國產(chǎn)業(yè)轉型升級的需要?！ ?/p>
一是以需求為導向。比如，當前養(yǎng)老護理、嬰幼兒照護、生活服務以及車工、銑工等生產(chǎn)制造和生產(chǎn)服務等領域的缺工情況十分嚴重，同時新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)。人社部要求，各地方要根據(jù)當?shù)鼐蜆I(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，以及急需緊缺職業(yè)工種的情況，制定職業(yè)培訓補貼目錄，引導勞動者按需選擇培訓項目，引導培訓機構按需開展培訓?！ ?/p>
二是以提升技能為核心，同時加強通用職業(yè)素質培訓，崗位需要什么就培訓什么。將深化校企合作，推動培訓項目與市場需求相對接、培訓內容與崗位需求相對接、實操實訓與生產(chǎn)實際相對接?！ ?/p>
三是創(chuàng)新培訓模式。人社部要求，加快工學一體化教學、職業(yè)培訓包、“互聯(lián)網(wǎng)+”等培訓模式，為勞動者提供更加豐富、多樣、便利的職業(yè)培訓服務，適應大家個性化的培訓需求?！ ?/p>
市場需要什么樣的人才？
從人力資源市場的供需情況來看，技能人才特別是高技能人才面臨著十分短缺的情況，存在就業(yè)難、招工難的問題?！ ?/p>
而且技工的短缺，從過去的東部沿海地區(qū)逐步蔓延到中西部地區(qū)，從過去的季節(jié)性演變?yōu)榻?jīng)常性。人社部在各地調研中都發(fā)現(xiàn)高級技工嚴重短缺問題，普通技工包括生活服務業(yè)的一線技工也十分短缺?！ ?/p>
前段時間，人社部會同市場監(jiān)管總局等部門發(fā)布了13個新職業(yè)，其中包括人工智能工程技術人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術人員、大數(shù)據(jù)工程技術人員、云計算工程技術人員、數(shù)字化管理師、建筑信息模型技術員、電子競技運營師、電子競技員、無人機駕駛員、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、物聯(lián)網(wǎng)安裝調試員、工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員、工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員。這些新職業(yè)都是我國經(jīng)濟社會發(fā)展新的形勢下、在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新業(yè)態(tài)發(fā)生重大變化下涌現(xiàn)出來的。新職業(yè)對于各類勞動者就業(yè)的促進、職業(yè)的選擇，以及培訓機構下一步的發(fā)展方向，都起到重要的引領作用。所以，人社部下一步還要不斷地根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展形勢動態(tài)發(fā)布新職業(yè)，把就業(yè)量大、技能水平高、能夠反映最新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新職業(yè)不斷開發(fā)出來?！ ?/p>
在企業(yè)內部或到職業(yè)院校參加培訓，國家有補貼、學費能給免，有了一技之長，賺錢的路子寬又闊。國家的行動方案是暫時計劃了三年，也希望各地能盡早落實，讓農(nóng)民工、貧困戶們盡快享受到這個“福利”。
實習編輯：張小倩
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