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高三如何復(fù)課?且看楊凌10個回答

2020-03-09 09:00:15   

疫情防控處于關(guān)鍵時期

學(xué)生復(fù)課也到了緊要關(guān)頭

特別是高三學(xué)生面臨高考

復(fù)課成為當(dāng)前的重中之重

如何在沖刺階段保持狀態(tài)

破除疫情帶來的不利影響

也成為高三教師

必須全力以赴去面對的一項挑戰(zhàn)

為此,楊凌示范區(qū)專門針對疫情防控期間高三復(fù)課工作,制定十條措施,確保全區(qū)高三年級復(fù)課工作高效有序,最大程度減少延遲開學(xué)帶來的影響,提升復(fù)課工作的科學(xué)性、針對性和實效性。

十條措施

有序有力推進(jìn)高三復(fù)課

 ↓↓↓

1、集中優(yōu)勢力量加強教研。各校要組織“三級三類”教師、年級組長等認(rèn)真研究考試大綱和考試說明,把握命題方向、招生政策,科學(xué)謀劃復(fù)課安排;要研究往屆真題,準(zhǔn)確把握考試內(nèi)容和考試要求的變化,在挖掘重點、難點上狠下功夫,不斷充實完善復(fù)習(xí)內(nèi)容。

2、實行分層分類靶向復(fù)課。要根據(jù)疫情防控期間的教學(xué)實際,采取適當(dāng)方式開展仿真??迹婷撞?zhǔn)確掌握每個學(xué)生學(xué)習(xí)情況。堅持分層分類教學(xué),根據(jù)不同班情學(xué)情制定針對性復(fù)課方案,避免教學(xué)形式和復(fù)課內(nèi)容“一刀切”,提高復(fù)課工作針對性、有效性。

3、堅持每周集體備課會商。在做好防疫的基礎(chǔ)上,發(fā)揮教研組、備課組群體力量集思廣益,加強集體備課和會商。要重點對備課、上課、輔導(dǎo)、考練、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行深入研究,確保各個環(huán)節(jié)安排扎實、銜接嚴(yán)密。原則上集體備課和會商每周不少于兩次。所有復(fù)課教師實行家庭學(xué)校“兩點一線”工作模式,減少對外接觸。

4、優(yōu)選骨干教師擔(dān)任主講。根據(jù)線上教學(xué)實際,實施“主講+助教”雙師教學(xué)。各校要優(yōu)選骨干教師、學(xué)科帶頭人擔(dān)任學(xué)科主講教師,其他教師課后輔助教學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要深入教學(xué)一線,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂,聽課、督導(dǎo)、指導(dǎo)上課,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整。

5、實行重點內(nèi)容清單管理。建立作業(yè)清單管理制度,理清各科重難點,以及每章節(jié)、每節(jié)課重難點,精選、精煉、精評。安排好學(xué)生在家學(xué)習(xí)內(nèi)容,對重難點進(jìn)行日清日結(jié),確保每個學(xué)生完成足夠課時。在廣泛收集的基礎(chǔ)上精選試題,加強對重難點的鞏固,切實提高綜合訓(xùn)練效率。

6、推行校際融合資源共享。各校要樹立全局意識,加強校際融合共享,在教師資源、教研成果、復(fù)課內(nèi)容、??加?xùn)練等方面,建立學(xué)校間、學(xué)科間相互交流機制,互通信息、共享資源,提升全區(qū)高考整體質(zhì)量。

7、實行家校共育管理機制。各校要針對分層分類教學(xué)實際,建立家校共育機制,適時組織召開線上家長會,告知學(xué)校教學(xué)安排,明確家長的監(jiān)管、督促職責(zé),充分發(fā)揮家長作用,加強學(xué)生居家復(fù)課管理。同時要把學(xué)生居家安全管理和疫情防控納入家校共育范圍。

8、進(jìn)行特殊考生包抓幫扶。各學(xué)校要樹立服務(wù)意識,按照“一個都不少、一個都不漏”的原則,指定專人包抓幫扶。對家庭困難學(xué)生在學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上、設(shè)備上提供幫助;對學(xué)困生在學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)方法上提供指導(dǎo);對防疫一線醫(yī)護(hù)人員子女給予特別關(guān)愛,解除他們后顧之憂。

9、加強心理疏導(dǎo)和作息指導(dǎo)。各學(xué)校要把學(xué)生居家復(fù)課期間的心理疏導(dǎo)作為重要工作,關(guān)注疫情期間高三學(xué)生的心理狀況。通過心理健康講座、網(wǎng)上家訪等形式,加強宣傳教育,做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。同時要指導(dǎo)學(xué)生合理調(diào)整作息時間,加強鍛煉,積極適應(yīng)高考作息變化。

10、安排專項經(jīng)費支持保障。對全區(qū)疫情防控期間高三復(fù)課安排專項經(jīng)費,用于設(shè)備資料采買、教師補助、困難學(xué)生幫扶、教學(xué)條件改善等工作。要關(guān)心關(guān)愛一線教師,為復(fù)課工作做好后勤服務(wù)和必要保障。

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