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志斗貧困“智”斷窮根

——湖南文理學(xué)院發(fā)揮科教優(yōu)勢(shì)精準(zhǔn)扶貧工作紀(jì)實(shí)

2020-09-02 09:22:18   

志斗貧困“智”斷窮根

——湖南文理學(xué)院發(fā)揮科教優(yōu)勢(shì)精準(zhǔn)扶貧工作紀(jì)實(shí)

湖南省張家界市以山為名,其中永定區(qū)的謝家埡鄉(xiāng)境內(nèi),就有10幾座馬頭山,座座如戰(zhàn)馬嘶吼,栩栩如生。每?jī)勺R頭山之間的山谷,都夾著一個(gè)村莊,龍陽(yáng)村便是其中的一個(gè)。

從老謝家埡鄉(xiāng)政府到龍陽(yáng)村,短短8公里,就有35道回頭彎。這條路,劉光明三年內(nèi)走了不知有多少回,但哪個(gè)地方有道彎,他總記得。

劉光明是湖南文理學(xué)院駐龍陽(yáng)村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),2018年4月3日進(jìn)駐龍陽(yáng)村。

大山深處的龍陽(yáng)村,地勢(shì)狹長(zhǎng),耕種面積少,自然條件差,是張家界市境內(nèi)兩個(gè)省級(jí)貧困村之一。曾經(jīng),這里因?yàn)榛A(chǔ)差、底子薄,被人戲稱“扶不起的‘阿斗’”。2018年,湖南文理學(xué)院作為新一輪幫扶后盾單位,接過(guò)精準(zhǔn)幫扶龍陽(yáng)村的“接力棒”,立志啃下這塊“硬骨頭”。在湖南文理學(xué)院幫扶下,2018年底,龍陽(yáng)村順利脫貧。

“高校精準(zhǔn)扶貧,給錢給物‘直’扶不如獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策‘智扶’,要利用高校思想政治工作優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、教育優(yōu)勢(shì)志斗貧困、‘智’斷窮根。”湖南文理學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)龍獻(xiàn)忠表示。

班子建設(shè)由弱到強(qiáng)——

巧做思想工作,扶出“精氣神”

2018年,湖南文理學(xué)院扶貧工作隊(duì)剛進(jìn)駐龍陽(yáng)村時(shí),村里只有一條進(jìn)村的主公路。進(jìn)了村,連個(gè)村部也沒(méi)有,村支兩委辦公只能臨時(shí)租住農(nóng)戶的房。全村527戶中,有144戶貧困戶,貧困總戶數(shù)、總?cè)藬?shù)都達(dá)30%以上。

工作隊(duì)用一個(gè)多月時(shí)間走遍全村18個(gè)村民小組144戶貧困戶、389戶非貧困戶,全面掌握村情和144戶貧困戶的家庭情況。

通過(guò)“把脈問(wèn)診”,工作隊(duì)發(fā)現(xiàn),部分村民對(duì)脫貧致富沒(méi)有想法,“等靠要”思想嚴(yán)重,村支兩委想干事卻很難辦成事,哪怕想修條通組路都難。

村子組到龍陽(yáng)組之間有段寬不到一尺、長(zhǎng)1公里的土坡路,這條路一直是村子組30多戶村民出行的“傷心路”。因?yàn)?,一到下雨天,坡陡路滑,?jīng)常有人摔跤,摔到林子里,看到看不到,老人小孩都不敢出門。

村里一直想修這條路,卻因修路要占用龍陽(yáng)組上的8分地而“卡了脖子”,爛路成了村支兩委干部心中多年的“心病”。

“要想富,先修路,把村里的路修好,大家出行方便,山貨出山也方便,對(duì)誰(shuí)都有好處!”工作隊(duì)帶領(lǐng)村支兩委干部挨家挨戶做工作,苦口婆心勸說(shuō)。

最終,村民被工作隊(duì)一次次動(dòng)之以情、曉之以理地上門勸說(shuō)說(shuō)動(dòng)了,黨員干部帶頭,紛紛出工出力,建好了這條出行路。

“如今這條路,是條‘團(tuán)結(jié)路’,也是條‘致富路’,家里種養(yǎng)殖的農(nóng)產(chǎn)品啥的,運(yùn)出來(lái)賣也方便了!”村民們對(duì)這條路很是滿意。

“一個(gè)有威望、有思路的黨支部,是一個(gè)村子奔小康的堅(jiān)強(qiáng)支柱!”劉光明感慨。

以修路為契機(jī),扶貧工作隊(duì)建立健全工作制度,加強(qiáng)黨支部“五化”創(chuàng)建,按照黨支部“五化”建設(shè)要求,開(kāi)展了村支部“五化”創(chuàng)建活動(dòng)。定期召開(kāi)“三會(huì)一課”,開(kāi)展民主評(píng)議黨員,每月進(jìn)行主題黨日活動(dòng),加大村務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi),黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到進(jìn)一步落實(shí),全體班子成員和黨員干部的精氣神得到全面提升。

班子強(qiáng)了,黨員群眾斗志昂揚(yáng),村里公共設(shè)施建設(shè)一路“綠燈”。

“新村部還配了文化廣場(chǎng),水泥路通到了家門口,自來(lái)水進(jìn)了我廚房、路燈照亮了夜路……”76歲的村民符興善笑盈盈地告訴記者,不到3年時(shí)間,龍陽(yáng)村發(fā)生了天翻地覆的變化。

 圖為湖南文理學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)在生態(tài)養(yǎng)殖廠了解土雞養(yǎng)殖情況。

產(chǎn)業(yè)發(fā)展從無(wú)到有——

善用學(xué)科優(yōu)勢(shì),拓寬致富門路

“這些雞都有三斤多了,正好趕在中秋前出籠。”8月21日,在龍陽(yáng)村生態(tài)養(yǎng)殖基地,看到滿山覓食的散養(yǎng)土雞比一個(gè)月前大了很多,龍獻(xiàn)忠高興不已,隨手抓起一只來(lái)掂了掂。

正是生態(tài)養(yǎng)雞,讓龍陽(yáng)村集體經(jīng)濟(jì)收入實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。

過(guò)去,龍陽(yáng)村大多數(shù)村民都在外打苦工,一年到頭掙不了幾個(gè)錢。村里60%以上的耕地棄種,坡上、山上的地拋荒尤其嚴(yán)重,村集體經(jīng)濟(jì)收入、規(guī)模產(chǎn)業(yè)發(fā)展幾乎為零,村民家里種果樹(shù)、養(yǎng)雞鴨的都很少。

“不是村民不肯干,一無(wú)資金、二無(wú)技術(shù)、三無(wú)銷路,誰(shuí)有干勁?”龍陽(yáng)村黨支部書(shū)記曹興松說(shuō),不過(guò),湖南文理學(xué)院來(lái)了之后,以上“三無(wú)”問(wèn)題一一得到解決。

龍陽(yáng)村山好水好,發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖是塊“寶地”。2018年,扶貧工作隊(duì)投入產(chǎn)業(yè)扶貧資金,帶領(lǐng)村集體成立張家界雷缽山生態(tài)養(yǎng)殖合作社,由湖南文理學(xué)院生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院成鋼教授團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

“成鋼教授的電話隨時(shí)打得通,養(yǎng)殖過(guò)程中遇到任何問(wèn)題,教授和學(xué)生都會(huì)及時(shí)回復(fù)耐心解答。”龍陽(yáng)村村委會(huì)主任、合作社負(fù)責(zé)人趙崗告訴記者,銷售也不成問(wèn)題,這些土雞深受湖南文理學(xué)院教職工的歡迎,還是雞苗時(shí),就都已經(jīng)被預(yù)定一空,2000只雞,一年給村里帶來(lái)20萬(wàn)元的集體經(jīng)濟(jì)收入。

村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),每家每戶的“庭院經(jīng)濟(jì)”也悄然興起。扶貧工作隊(duì)通過(guò)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式,為貧困戶養(yǎng)殖提供雞苗、資金、飼料,鼓勵(lì)村民自己在庭前屋后散養(yǎng),平均每戶增收上千元。

2019年被遴選為“全國(guó)黨建工作樣板支部”培育單位的湖南文理學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院教工黨支部,多次以“黨建+專業(yè)扶貧”活動(dòng)的形式,把課堂搬進(jìn)了龍陽(yáng)村。

“按需科學(xué)用藥,才能既保作物數(shù)量,又保作物質(zhì)量,還保自身安全。”今年5月22日,湖南文理學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院教工黨支部書(shū)記楊基峰教授帶隊(duì),結(jié)合春耕時(shí)節(jié)龍陽(yáng)村村民對(duì)安全科學(xué)使用農(nóng)藥不甚了解的情況,在村里給農(nóng)戶進(jìn)行相關(guān)知識(shí)講解,村民聽(tīng)得興致勃勃,不時(shí)提出各種生產(chǎn)中的疑惑,現(xiàn)場(chǎng)一一得到解答。

作為國(guó)家“產(chǎn)教融合工程應(yīng)用型本科高校”試點(diǎn)單位(即國(guó)家轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校),多個(gè)學(xué)院為龍陽(yáng)村傳經(jīng)送寶、傳道授業(yè),村民對(duì)種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心大增。

“農(nóng)村必須靠農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)起來(lái)了,鄉(xiāng)村振興才有希望。”7月份,參加完湖南省扶貧辦組織的致富帶頭人培訓(xùn)的覃政坤后感慨無(wú)限。

覃政坤身體殘疾,多年來(lái)外頭務(wù)工不成,家里沒(méi)活可干,曾是村里最難脫貧的對(duì)象之一。在扶貧工作隊(duì)的幫扶下,鼓勵(lì)他無(wú)息貸款購(gòu)買挖掘機(jī),通過(guò)自己的雙手成功脫貧。脫貧后的他,經(jīng)常參加湖南文理學(xué)院的專家教授的“鄉(xiāng)村大課堂”,正是在課堂上,從沒(méi)摸過(guò)鋤頭把的他,萌生了從事農(nóng)業(yè)的想法。

在扶貧工作隊(duì)的張羅下,覃政坤多次外出調(diào)研后,看準(zhǔn)了迷迭香種植產(chǎn)業(yè)。“不出意外的話,明年4月可采鮮葉,估計(jì)每畝至少可產(chǎn)3000斤,按照協(xié)議價(jià)1元/斤收購(gòu),50畝至少可以為家里增收15萬(wàn)元。”覃政坤給記者算賬。

科教優(yōu)勢(shì)已成為龍陽(yáng)村的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),稻田養(yǎng)魚(yú)、蛙稻共生等綜合效益高的產(chǎn)業(yè)在龍陽(yáng)村興起,曾經(jīng)的荒坡荒地都種上了紅薯、蘿卜、玉米,曾經(jīng)的“窮溝溝”,如今升騰起綠色希望。

幫扶從輸血到造血——

活用長(zhǎng)短兩線,斬?cái)嘭毨е?/strong>

治窮先治愚,扶貧先扶智。湖南文理學(xué)院最牽掛的始終是貧困學(xué)子的學(xué)業(yè)問(wèn)題。

龍陽(yáng)村有十幾個(gè)孩子在青山環(huán)繞的謝家埡鄉(xiāng)中心完小上學(xué)。這里,青山環(huán)抱,但條件卻極為簡(jiǎn)陋,教師生活艱苦,學(xué)校教學(xué)設(shè)備缺乏。

“龍陽(yáng)村的貧困學(xué)子在哪,我們的幫扶就要到哪。”2019年,在得知情況后,湖南文理學(xué)院主動(dòng)為教師購(gòu)置熱水器和燃?xì)庠畹壬钤O(shè)備,讓老師安心教學(xué)。

同時(shí),學(xué)校為謝家埡中心小學(xué)捐贈(zèng)3700冊(cè)的圖書(shū)、臺(tái)式電腦15臺(tái)、打印機(jī)等設(shè)備和一架鋼琴。

“大山里從沒(méi)見(jiàn)過(guò)鋼琴的孩子,聽(tīng)到美妙的琴聲時(shí),整個(gè)學(xué)校都?xì)g呼雀躍起來(lái)。”劉光明回憶說(shuō)。

為點(diǎn)亮貧困學(xué)子的智慧之光,湖南文理學(xué)院采用“短線+長(zhǎng)線”的形式精準(zhǔn)教育扶貧。“短線”捐贈(zèng)教育教學(xué)物資,設(shè)立教育基金20萬(wàn)元,認(rèn)真開(kāi)展控輟保學(xué),全村117名6到15周歲建檔立卡學(xué)生沒(méi)有一名失學(xué),均完成了九年制義務(wù)教育。

不僅扶上馬,還要送一程。湖南文理學(xué)院將長(zhǎng)期把龍陽(yáng)村列為學(xué)校藝術(shù)實(shí)踐基地、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐基地。同時(shí),為了提高永定區(qū)整體教育水平,學(xué)校專門增加永定區(qū)免費(fèi)師范生招生指標(biāo)并重點(diǎn)關(guān)注龍陽(yáng)村學(xué)生的師范生培養(yǎng)。

“讓村里特別驕傲的是,這些年來(lái),龍陽(yáng)村走了多名教師。”曹興松滿臉自豪地告訴記者,在湖南文理學(xué)院真情幫扶下,將有更多的學(xué)子走出大山、斬?cái)喔F根。

記者 楊娟

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