2021-07-08 09:59:53
4名幾內(nèi)亞留學生在渭南職業(yè)技術(shù)學院學習農(nóng)業(yè)技術(shù)。 渭南職業(yè)技術(shù)學院供圖
本報記者 郭妍
“楊教授，快看，我用在咱們學院學到的知識和技術(shù)，種了一片茄子、生菜和辣椒，感謝您！感謝中國！”
看著手機上來自幾內(nèi)亞的這條期盼已久的微信，楊世選臉上露出了欣慰的笑容。他連忙把這個好消息分享給學院的老師們：“大家快看，Saidou（白澤）已經(jīng)種下了試驗田，平平整整，很是不錯，傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)，服務(wù)‘一帶一路’，咱渭南的‘種子’就要開花結(jié)果了……”
喜悅過后，楊世選回想起了渭南職業(yè)技術(shù)學院和4位幾內(nèi)亞留學生結(jié)緣的點點滴滴。
讓遠道而來的客人滿載而歸
2019年6月，幾內(nèi)亞共和國的庫魯薩省與陜西渭南市建立了友好城市關(guān)系。那時陜西省“一帶一路”建設(shè)2019年行動計劃正在實施，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓推廣正當其時、大有可為，楊世選極力向?qū)W院領(lǐng)導提議，為庫魯薩省提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持。
渭南職業(yè)技術(shù)學院是陜西省人民政府批準、教育部備案的一所高等職業(yè)學校。多年來，該院為渭南及周邊地區(qū)培養(yǎng)了畜牧、農(nóng)林、教育、衛(wèi)生等行業(yè)領(lǐng)域大量專業(yè)人才。
“一滴水也能折射太陽的光輝，發(fā)揮我們學院的優(yōu)勢，助力‘一帶一路’合作，舉動雖小、意義重大！”學院領(lǐng)導當場給楊世選吃下了“定心丸”，并積極和市政府有關(guān)部門聯(lián)系，很快啟動了對非農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓項目。就這樣，2019年9月，F(xiàn)adima（方迪）、Dalo（戴拉）、Ivonne（高一諾）、Saidou（白澤）4名幾內(nèi)亞留學生，帶著改變家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面貌的夢想來到美麗的渭南，在渭南職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)林科技學院開始了為期一年的農(nóng)業(yè)技術(shù)學習。
讓遠道而來的客人滿載而歸，這是渭南人的待客之道。
干貨滿滿的實踐課堂
幾內(nèi)亞人講法語，消除語言障礙是必過的關(guān)口，而法語翻譯在渭南又十分稀缺。楊世選便發(fā)動親朋好友和同事，在西安、成都、武漢等地廣泛聘請翻譯人才，為有效授課提供了保障。
圍繞學什么、怎么學，學院一方面征求留學生意見，另一方面組織專家調(diào)研論證，結(jié)合幾內(nèi)亞農(nóng)業(yè)發(fā)展實際，科學制訂培訓方案，向留學生們開設(shè)了漢語及中國文化、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)拓展技術(shù)4個模塊36門課程，涉及畜牧養(yǎng)殖、農(nóng)作物栽培、蔬菜栽植、食品加工、智慧農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)管理等，突出實用，追求實效。
雖然只有4名學生，但學院的教學工作卻十分細致周到。獨立的教室、項目化教學、討論式授課、雙語教案……3名教授、20名副教授、13名博士組成的教學團隊，讓每一節(jié)課都干貨滿滿又充滿趣味。
最受留學生們歡迎的當屬實踐課。
“我們幾內(nèi)亞也大面積種植玉米，卻遠遠達不到每畝4000多株的密度，中國的玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)太厲害了。”
“原來大豆和玉米真的可以套種，看，我種的都出苗了。”
“這株青菜長蟲了，我為它成功實施了病蟲害管理。”
……
學院的現(xiàn)代智慧農(nóng)業(yè)實訓基地里農(nóng)作物種類多樣、試驗環(huán)境優(yōu)良，留學生們大部分的學習時光都在此度過，這里也留下了他們的驚喜和歡呼。
幾內(nèi)亞陽光充足、雨量充沛，種植條件好，但農(nóng)業(yè)技術(shù)卻較為滯后。為了讓留學生真正學有所獲，參與教學的老師指導他們開展種植試驗、管理溫度濕度、實施病蟲害防治，從種子處理到成熟收割，手把手教會他們?nèi)^程操作，體會春華秋實的幸福。
渭南是農(nóng)業(yè)大市，蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)就是一本“活教材”。學院先后組織留學生們走進農(nóng)作物區(qū)域試驗站、農(nóng)機專業(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品檢測公司等20余家校外實訓基地學習專業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)，進一步拓寬視野，提高實操能力。學院還組織他們參觀中國楊凌農(nóng)高會，中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)與創(chuàng)新科技成果，讓留學生們贊嘆不已。
高質(zhì)量的管理是高效教學的保障，翻開《幾內(nèi)亞留學生管理制度匯編》，日常管理辦法、教學管理規(guī)定、任課教師工作規(guī)程、公寓管理制度、突發(fā)事件預(yù)案、寒假期間管理等一應(yīng)俱全。楊世選說：“自古嚴師出高徒，學院堅持有禮有節(jié)有度，勤督促、勤引導、勤鼓勵，對每一位學生都高度負責。”
感受中國文化 增進文化交流
中華文化博大精深，留學生們對此興趣盎然。在學習農(nóng)業(yè)科技的同時，學院還開設(shè)對外漢語、中國民俗、中醫(yī)文化、乒乓球、太極拳、茶藝等課程，讓他們感受中國文化，增進文化交流。
考慮到留學生們的生活習性、飲食習慣，學院專門為他們開設(shè)清真食堂窗口，布置了兩室兩廳一廚一衛(wèi)的留學生公寓，電視、冰箱、洗衣機等各類生活用品一應(yīng)俱全，盡可能為他們提供生活便利。
老師們更是定期進行走訪慰問，為留學生們送去牛奶、水果和土特產(chǎn)等，幫助他們解決生活難題，給予他們陪伴和關(guān)懷，與他們一起打球、聯(lián)歡，操場、課堂、基地……到處都留下了中非友好交流的歡聲笑語。
為了豐富留學生的寒假生活，春節(jié)前夕，學院專門組織開展“感受中國年”系列活動，邀請留學生和學院師生一起寫對聯(lián)、貼窗花、包餃子，學做中國美食，共同歡慶中國年。
特別是在新冠肺炎疫情防控期間，老師們把正在使用的智能手機送給留學生，方便及時聯(lián)系和網(wǎng)課學習，并輪流為他們購置生活用品，進行心理疏導和生活關(guān)懷，讓他們感受到家一般的溫暖。
方迪、戴拉、高一諾、白澤，是他們的中國名字。通過“一帶一路”架起的橋梁，他們來到渭南，學到了技能、增長了見識、收獲了友誼，幾內(nèi)亞駐華參贊對此給予高度肯定。
學成回國前，4位幾內(nèi)亞留學生在留言簿上留言：致力于農(nóng)業(yè)管理、蛋雞養(yǎng)殖和水稻種植；立志于蔬菜栽培；回國后扎實開展農(nóng)作物種植；夢想在水稻種植、生豬養(yǎng)殖上取得佳績。
“隨時保持聯(lián)系，我等你們的好消息！”楊世選對4名留學生寄予厚望，從那時起，他的心里也多了些許遠方的牽掛。
如今，渭南的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓之花已經(jīng)開放在非洲大地上，Saidou（白澤）的試驗田種下的那顆“種子”正在萌芽。
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