2024-06-24 10:56:39
高考結(jié)束，志愿填報成了考生和家長的頭等大事。俗話說，七分考，三分報。隨著新高考改革不斷深入，志愿填報的復(fù)雜程度也越來越高。尤其在一些欠發(fā)達地區(qū)，怎么填、如何選？讓考生和家長迷茫不已。
一直重點研究關(guān)注教育扶貧的普林斯頓大學(xué)和布朗大學(xué)教育經(jīng)濟學(xué)博士后葉曉陽，通過數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，欠發(fā)達地區(qū)考生，往往因信息不暢或?qū)φ吡私獠粔蚨e失了很多機會。如何幫他們打破信息壁壘，拉齊信息差，做好志愿填報這道“人生選擇題”？有這樣一支公益團隊，一直在默默助力。
圖為志愿者為貴州畢節(jié)四中的高考生講解志愿填報技巧
志愿填報的種種困惑
“我喜歡配音，不是藝考生，可以填報哪些專業(yè)？”
6月14日，在貴州畢節(jié)四中舉行的公益志愿填報活動上，考生劉佳程向志愿者提出了他的疑問。
受有聲小說和游戲影響，劉佳程從高二開始對配音產(chǎn)生了濃厚的興趣?！澳憧聪嗤奈淖钟貌煌那楦腥ケ磉_，傳遞出的意思竟可以完全不同”。劉佳程一邊說著一邊向記者示范。
由于身邊沒有人從事相關(guān)工作，酷愛配音的劉佳程只能自己上網(wǎng)搜索相關(guān)信息?！皩W(xué)習(xí)配音最好是考播音主持專業(yè)，要參加藝考，出來做主持人。”劉佳程還記得，當(dāng)時看到互聯(lián)網(wǎng)蹦出的關(guān)鍵詞，瞬間有些動搖了。
“這個專業(yè)就業(yè)范圍太窄了！我只想學(xué)配音，不想做主持人?！币?qū)I(yè)信息有限的理解，劉佳程最后沒有參加藝考，而選擇了普通高考。他說，高考結(jié)束反而成了他最難的日子?！安恢心男I(yè)，可以像播音主持一樣學(xué)習(xí)聲音藝術(shù)；也不知沒參加藝考，還能讀播音主持嗎？”劉佳程說，他的腦子里，每天各種疑問，這種感覺不亞于是在高考。
與劉佳程“不知選什么專業(yè)”不同的是，同樣來自畢節(jié)四中的考生吳傲雄，心中的困惑是已經(jīng)有了想要填報的專業(yè)，但不知該不該堅持下去。
“我特別喜歡計算機，想學(xué)習(xí)人工智能?！闭f起自己的興趣愛好，吳傲雄的眼睛里閃著光?！暗壹揖骋话悖蠋?、父母想讓我學(xué)師范專業(yè)，畢業(yè)后做一名老師，能有一份穩(wěn)定的工作?！眳前列壅f，從高二開始，老師就以身說法計算機不好就業(yè)，建議他報考師范類大學(xué)。
畢節(jié)四中中學(xué)高級物理教師李恩義告訴記者，學(xué)校學(xué)生都來自周邊山區(qū)，對他們來說能夠?qū)W一門好就業(yè)的專業(yè)，比如醫(yī)生、教師、自動化等，往往是學(xué)生填報志愿優(yōu)先參考因素。
困惑背后的信息缺失
這些困惑，只是鄉(xiāng)村考生志愿填報的一個縮影。
隨著全國新高考改革的穩(wěn)步推進，貴州作為第四批新高考改革省份，今年迎來了新高考首考?！懊鎸π赂呖?，96個志愿到底該怎么選擇？”貴州畢節(jié)四中教學(xué)副校長幸貴丹在志愿填報講座上的一番話，讓場下同學(xué)瞬間繃緊了弦，大家意識到這場“人生選擇題”做起來并不輕松。
在畢節(jié)四中考生馬晶晶的家里，記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)校發(fā)的兩本志愿填報書被她擺放在了床頭，旁邊還有一個小本子密密麻麻地寫了好多意向?qū)W校和專業(yè)?！拔蚁矚g航空航天，想學(xué)機械類專業(yè)?！彼嬖V記者，按照新高考填報規(guī)則，得先把有機械類的專業(yè)全部圈出來，再根據(jù)估分鎖定適合自己的學(xué)校。“從高考結(jié)束我就在研究，但具體院校和專業(yè)水平排名書上沒有，到現(xiàn)在還沒理出頭緒。”馬晶晶和記者打趣地說，要是能人工智能一鍵排序就好了。
中國教育在線副總編輯江愛萍表示，新高考賦予了學(xué)生更多選擇權(quán)，不僅選科更自由，院校、專業(yè)的選擇也更靈活、更貼合個人發(fā)展，但選擇多了，也給考生和家長甄別信息，有效搜尋篩選，個性化規(guī)劃和選擇提出了更高要求。
對此，常年重點研究關(guān)注教育扶貧，試圖用行為經(jīng)濟學(xué)和人工智能改善學(xué)生的葉曉陽也深表贊同?！疤顖笾驹覆豢苫蛉钡囊徊绞切畔⑺鸭⒑Y選，但對欠發(fā)達地區(qū)考生來說，往往缺乏充分的信息和指導(dǎo)?！?/p>
葉曉陽表示，在他過往走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生就業(yè)選擇師范方向，或者不知道有什么專業(yè)可以選擇，其核心本質(zhì)是信息缺失。“他們的生活環(huán)境決定了他們對職業(yè)種類知識的欠缺，這時候我們需要借助一些工具，或者數(shù)字技術(shù)來彌補信息差，助力傳統(tǒng)填報方式提升效率?！薄 ?/p>
圖為貴州畢節(jié)四中公益志愿填報活動現(xiàn)場
數(shù)字化助力考生探索人生新起點
為了更好幫助鄉(xiāng)村考生打破信息差、填報好志愿，QQ瀏覽器給出了“兩手抓”解決方案：一手利用最新算法結(jié)合大數(shù)據(jù)分析，根據(jù)考生地區(qū)、考分以及選科，匹配沖、穩(wěn)、保三梯度報考建議；另一手聯(lián)合騰訊新聞熱問，通過問答的形式鏈接高校名師、學(xué)長學(xué)姐以及各行業(yè)的千名職場志愿者，為考生提供個性化的回答。
劉佳程在志愿者的指導(dǎo)下，在“星光志引”問答里寫下了困擾已久的問題。沒過多久，相關(guān)志愿者便從專業(yè)選擇、院校排名、就業(yè)前景等給出了各自的回答。從他們的回答里，劉佳程了解到原來不止播音主持，戲劇影視表演、廣播電視編導(dǎo)，甚至是文學(xué)、心理學(xué)專業(yè)都能接觸到配音相關(guān)的知識?！斑€有不少像我這種沒參加藝考，半路出家最后也取得了不錯成績的案例呢?！眲⒓殉膛d奮地說道。
“計算機專業(yè)火了這么多年，現(xiàn)在報考畢業(yè)后還好找工作嗎？實際就業(yè)情況如何？”吳傲雄在“星光志引”問答里寫下了他的問題。“我知道家里人讓我填報師范專業(yè)，是為了避免‘畢業(yè)即失業(yè)’?！眳前列壅f，只有他自己多多掌握信息，才能彌補他們的信息差、消解固有偏見。
值得欣喜的是，吳傲雄在志愿者回答里找到了堅持填報計算機專業(yè)的理由?！澳憧?，這個回答——還是取決于自己的技術(shù)，計算機是工科，技術(shù)就是飯碗。”吳傲雄滿臉認同地說：“任何一個行業(yè)只要把它做到頂尖，我覺得都不會失業(yè)?！?/p>
在志愿者的幫助下，馬晶晶憧憬地“人工智能排序”也變成了現(xiàn)實。她在“AI志愿填報”里輸入省份、預(yù)估分數(shù)，以及首選和再選科目后，相匹配的可沖擊、較穩(wěn)妥、可保底的學(xué)校即刻自動顯示?！懊克盒６冀o出了我這個分數(shù)的錄取率，上一年的分數(shù)和位次信息與志愿填報書上也沒有出入?！瘪R晶晶一邊比照著，一邊說。
作為指導(dǎo)學(xué)生填報了30多年高考志愿的老師李恩義，這次和學(xué)生們一起使用了“AI工具”+“志愿者”后，感慨道：“以前用傳統(tǒng)的方式翻書查找，前前后后差不多要一個禮拜，AI助力后大大提高了效率?！贝送?，在李恩義看來，通過互聯(lián)網(wǎng)幫助考生鏈接到來自各行各業(yè)的志愿者，也讓志愿填報更具前瞻性，能幫助學(xué)生更全面了解報考信息，認識社會需求，從而降低出錯率。
據(jù)了解，目前QQ瀏覽器已向50所縣域高中的高三學(xué)生推薦了公益項目，覆蓋貴州、青海、內(nèi)蒙古等地區(qū)?！拔覀兿Ｍㄟ^‘AI工具’+‘志愿者’的雙重加持，助力考生答好‘志愿填報’這一題?！盦Q瀏覽器相關(guān)負責(zé)人表示，志愿填報的問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，多一份“過來人”經(jīng)驗分享，或許就能減少一份信息差，減少一份考生對未知的焦慮。
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