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志愿填報(bào)這道“人生選擇題”,鄉(xiāng)村考生怎么答?

2024-06-24 10:56:39   

高考結(jié)束,志愿填報(bào)成了考生和家長(zhǎng)的頭等大事。俗話說(shuō),七分考,三分報(bào)。隨著新高考改革不斷深入,志愿填報(bào)的復(fù)雜程度也越來(lái)越高。尤其在一些欠發(fā)達(dá)地區(qū),怎么填、如何選?讓考生和家長(zhǎng)迷茫不已。

一直重點(diǎn)研究關(guān)注教育扶貧的普林斯頓大學(xué)和布朗大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后葉曉陽(yáng),通過(guò)數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),欠發(fā)達(dá)地區(qū)考生,往往因信息不暢或?qū)φ吡私獠粔蚨e(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。如何幫他們打破信息壁壘,拉齊信息差,做好志愿填報(bào)這道“人生選擇題”?有這樣一支公益團(tuán)隊(duì),一直在默默助力。

志愿填報(bào)這道“人生選擇題”,鄉(xiāng)村考生怎么答?

圖為志愿者為貴州畢節(jié)四中的高考生講解志愿填報(bào)技巧

志愿填報(bào)的種種困惑

“我喜歡配音,不是藝考生,可以填報(bào)哪些專業(yè)?”

6月14日,在貴州畢節(jié)四中舉行的公益志愿填報(bào)活動(dòng)上,考生劉佳程向志愿者提出了他的疑問(wèn)。

受有聲小說(shuō)和游戲影響,劉佳程從高二開始對(duì)配音產(chǎn)生了濃厚的興趣?!澳憧聪嗤奈淖钟貌煌那楦腥ケ磉_(dá),傳遞出的意思竟可以完全不同”。劉佳程一邊說(shuō)著一邊向記者示范。

由于身邊沒有人從事相關(guān)工作,酷愛配音的劉佳程只能自己上網(wǎng)搜索相關(guān)信息。“學(xué)習(xí)配音最好是考播音主持專業(yè),要參加藝考,出來(lái)做主持人。”劉佳程還記得,當(dāng)時(shí)看到互聯(lián)網(wǎng)蹦出的關(guān)鍵詞,瞬間有些動(dòng)搖了。

“這個(gè)專業(yè)就業(yè)范圍太窄了!我只想學(xué)配音,不想做主持人。”因?qū)I(yè)信息有限的理解,劉佳程最后沒有參加藝考,而選擇了普通高考。他說(shuō),高考結(jié)束反而成了他最難的日子?!安恢心男I(yè),可以像播音主持一樣學(xué)習(xí)聲音藝術(shù);也不知沒參加藝考,還能讀播音主持嗎?”劉佳程說(shuō),他的腦子里,每天各種疑問(wèn),這種感覺不亞于是在高考。

與劉佳程“不知選什么專業(yè)”不同的是,同樣來(lái)自畢節(jié)四中的考生吳傲雄,心中的困惑是已經(jīng)有了想要填報(bào)的專業(yè),但不知該不該堅(jiān)持下去。

“我特別喜歡計(jì)算機(jī),想學(xué)習(xí)人工智能?!闭f(shuō)起自己的興趣愛好,吳傲雄的眼睛里閃著光。“但我家境一般,老師、父母想讓我學(xué)師范專業(yè),畢業(yè)后做一名老師,能有一份穩(wěn)定的工作?!眳前列壅f(shuō),從高二開始,老師就以身說(shuō)法計(jì)算機(jī)不好就業(yè),建議他報(bào)考師范類大學(xué)。

畢節(jié)四中中學(xué)高級(jí)物理教師李恩義告訴記者,學(xué)校學(xué)生都來(lái)自周邊山區(qū),對(duì)他們來(lái)說(shuō)能夠?qū)W一門好就業(yè)的專業(yè),比如醫(yī)生、教師、自動(dòng)化等,往往是學(xué)生填報(bào)志愿優(yōu)先參考因素。

困惑背后的信息缺失

這些困惑,只是鄉(xiāng)村考生志愿填報(bào)的一個(gè)縮影。

隨著全國(guó)新高考改革的穩(wěn)步推進(jìn),貴州作為第四批新高考改革省份,今年迎來(lái)了新高考首考?!懊鎸?duì)新高考,96個(gè)志愿到底該怎么選擇?”貴州畢節(jié)四中教學(xué)副校長(zhǎng)幸貴丹在志愿填報(bào)講座上的一番話,讓場(chǎng)下同學(xué)瞬間繃緊了弦,大家意識(shí)到這場(chǎng)“人生選擇題”做起來(lái)并不輕松。

在畢節(jié)四中考生馬晶晶的家里,記者發(fā)現(xiàn),學(xué)校發(fā)的兩本志愿填報(bào)書被她擺放在了床頭,旁邊還有一個(gè)小本子密密麻麻地寫了好多意向?qū)W校和專業(yè)?!拔蚁矚g航空航天,想學(xué)機(jī)械類專業(yè)?!彼嬖V記者,按照新高考填報(bào)規(guī)則,得先把有機(jī)械類的專業(yè)全部圈出來(lái),再根據(jù)估分鎖定適合自己的學(xué)校。“從高考結(jié)束我就在研究,但具體院校和專業(yè)水平排名書上沒有,到現(xiàn)在還沒理出頭緒。”馬晶晶和記者打趣地說(shuō),要是能人工智能一鍵排序就好了。

中國(guó)教育在線副總編輯江愛萍表示,新高考賦予了學(xué)生更多選擇權(quán),不僅選科更自由,院校、專業(yè)的選擇也更靈活、更貼合個(gè)人發(fā)展,但選擇多了,也給考生和家長(zhǎng)甄別信息,有效搜尋篩選,個(gè)性化規(guī)劃和選擇提出了更高要求。

對(duì)此,常年重點(diǎn)研究關(guān)注教育扶貧,試圖用行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和人工智能改善學(xué)生的葉曉陽(yáng)也深表贊同?!疤顖?bào)志愿不可或缺的一步是信息搜集、篩選,但對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)考生來(lái)說(shuō),往往缺乏充分的信息和指導(dǎo)?!?/p>

葉曉陽(yáng)表示,在他過(guò)往走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生就業(yè)選擇師范方向,或者不知道有什么專業(yè)可以選擇,其核心本質(zhì)是信息缺失?!八麄兊纳瞽h(huán)境決定了他們對(duì)職業(yè)種類知識(shí)的欠缺,這時(shí)候我們需要借助一些工具,或者數(shù)字技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)信息差,助力傳統(tǒng)填報(bào)方式提升效率?!薄 ?/p>

志愿填報(bào)這道“人生選擇題”,鄉(xiāng)村考生怎么答?

圖為貴州畢節(jié)四中公益志愿填報(bào)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

數(shù)字化助力考生探索人生新起點(diǎn)

為了更好幫助鄉(xiāng)村考生打破信息差、填報(bào)好志愿,QQ瀏覽器給出了“兩手抓”解決方案:一手利用最新算法結(jié)合大數(shù)據(jù)分析,根據(jù)考生地區(qū)、考分以及選科,匹配沖、穩(wěn)、保三梯度報(bào)考建議;另一手聯(lián)合騰訊新聞熱問(wèn),通過(guò)問(wèn)答的形式鏈接高校名師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及各行業(yè)的千名職場(chǎng)志愿者,為考生提供個(gè)性化的回答。

劉佳程在志愿者的指導(dǎo)下,在“星光志引”問(wèn)答里寫下了困擾已久的問(wèn)題。沒過(guò)多久,相關(guān)志愿者便從專業(yè)選擇、院校排名、就業(yè)前景等給出了各自的回答。從他們的回答里,劉佳程了解到原來(lái)不止播音主持,戲劇影視表演、廣播電視編導(dǎo),甚至是文學(xué)、心理學(xué)專業(yè)都能接觸到配音相關(guān)的知識(shí)?!斑€有不少像我這種沒參加藝考,半路出家最后也取得了不錯(cuò)成績(jī)的案例呢?!眲⒓殉膛d奮地說(shuō)道。

“計(jì)算機(jī)專業(yè)火了這么多年,現(xiàn)在報(bào)考畢業(yè)后還好找工作嗎?實(shí)際就業(yè)情況如何?”吳傲雄在“星光志引”問(wèn)答里寫下了他的問(wèn)題?!拔抑兰依锶俗屛姨顖?bào)師范專業(yè),是為了避免‘畢業(yè)即失業(yè)’?!眳前列壅f(shuō),只有他自己多多掌握信息,才能彌補(bǔ)他們的信息差、消解固有偏見。

值得欣喜的是,吳傲雄在志愿者回答里找到了堅(jiān)持填報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)的理由。“你看,這個(gè)回答——還是取決于自己的技術(shù),計(jì)算機(jī)是工科,技術(shù)就是飯碗?!眳前列蹪M臉認(rèn)同地說(shuō):“任何一個(gè)行業(yè)只要把它做到頂尖,我覺得都不會(huì)失業(yè)?!?/p>

在志愿者的幫助下,馬晶晶憧憬地“人工智能排序”也變成了現(xiàn)實(shí)。她在“AI志愿填報(bào)”里輸入省份、預(yù)估分?jǐn)?shù),以及首選和再選科目后,相匹配的可沖擊、較穩(wěn)妥、可保底的學(xué)校即刻自動(dòng)顯示?!懊克盒6冀o出了我這個(gè)分?jǐn)?shù)的錄取率,上一年的分?jǐn)?shù)和位次信息與志愿填報(bào)書上也沒有出入?!瘪R晶晶一邊比照著,一邊說(shuō)。

作為指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)了30多年高考志愿的老師李恩義,這次和學(xué)生們一起使用了“AI工具”+“志愿者”后,感慨道:“以前用傳統(tǒng)的方式翻書查找,前前后后差不多要一個(gè)禮拜,AI助力后大大提高了效率?!贝送?,在李恩義看來(lái),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)幫助考生鏈接到來(lái)自各行各業(yè)的志愿者,也讓志愿填報(bào)更具前瞻性,能幫助學(xué)生更全面了解報(bào)考信息,認(rèn)識(shí)社會(huì)需求,從而降低出錯(cuò)率。

據(jù)了解,目前QQ瀏覽器已向50所縣域高中的高三學(xué)生推薦了公益項(xiàng)目,覆蓋貴州、青海、內(nèi)蒙古等地區(qū)?!拔覀兿Mㄟ^(guò)‘AI工具’+‘志愿者’的雙重加持,助力考生答好‘志愿填報(bào)’這一題?!盦Q瀏覽器相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,志愿填報(bào)的問(wèn)題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,多一份“過(guò)來(lái)人”經(jīng)驗(yàn)分享,或許就能減少一份信息差,減少一份考生對(duì)未知的焦慮。

來(lái)源:光明網(wǎng)
編輯:張靜
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