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近年來，府谷第五幼兒園堅(jiān)持以“愛運(yùn)動、樂體驗(yàn)、靈創(chuàng)造、會生活、親自然”為培養(yǎng)目標(biāo)，在常規(guī)課程的基礎(chǔ)上將自主游戲、戶外活動等個(gè)性體驗(yàn)活動貫穿于幼兒一日生活。為每位幼兒提供全面、自主、富有個(gè)性的發(fā)展平臺，讓孩子的每一天都充滿故事。

生活化游戲體驗(yàn)讓幼兒提前適應(yīng)社會

“我要體驗(yàn)做飯，我要體驗(yàn)銷售……”這是府谷第五幼兒園每周二四五進(jìn)行的原創(chuàng)游戲“玩轉(zhuǎn)明天”中，孩子們爭先恐后的場景。

在玩游戲的過程中，幼兒可以自主選擇自己喜歡的部室。達(dá)到活動時(shí)限和目標(biāo)時(shí)，老師會根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行積分幣獎勵。幼兒積分幣達(dá)到一定數(shù)量后，可以選擇自己喜歡的商品進(jìn)行消費(fèi)。

在農(nóng)家樂餐廳，門迎、服務(wù)員和廚師、收銀員都由小朋友來擔(dān)任，他們熱情招徠客人進(jìn)店，推薦招牌菜。小廚師按照步驟起鍋燒油、倒入蛋液、均勻翻炒，不一會兒，美味的韭菜煎蛋就端上客人餐桌，小客人支付積分幣后就可以享受美餐了。

在電影院，大班幼兒王詩涵正在電影院認(rèn)真地給每一位顧客介紹當(dāng)日的影片，并和客人確認(rèn)座位信息與票數(shù)，這是她連續(xù)三周參與體驗(yàn)影院場景了。

“我最喜歡去電影院，當(dāng)售票員體驗(yàn)賣票、發(fā)票的樂趣。當(dāng)我掙到錢的時(shí)候，我喜歡去生活館購買喜歡的美食。比如說糖葫蘆、炒酸奶等”王詩涵很樂意參加此類活動。

為了保證每位幼兒都能參與其中并能獲得積分幣，五幼經(jīng)過多次研討、反復(fù)修改，一邊實(shí)踐一邊完善，最終確定14個(gè)功能部室。孩子們在游戲中收獲了快樂，幼兒園也積累了經(jīng)驗(yàn)。

如今，小朋友們已經(jīng)完全適應(yīng)了游戲規(guī)則，更加積極主動地參與游戲。在育嬰館，小朋友們身著護(hù)士服，學(xué)習(xí)照顧嬰兒的相關(guān)知識和技能，既相互協(xié)作、又積累生活經(jīng)驗(yàn)。在編織坊，化妝間和照相館，棋藝室，茶藝室，美工坊等活動場所，我們都能看到小朋友們專注認(rèn)真、積極主動地參與體驗(yàn)的樣子。為了豐富區(qū)域活動內(nèi)容，府谷第五幼兒園創(chuàng)設(shè)了11個(gè)公共區(qū)域，包括有生活體驗(yàn)街，美食一條街，休閑娛樂街等。

“有一次我們?nèi)コ匈徫铮壹液⒆硬粌H會主動看商品價(jià)簽，在結(jié)賬時(shí)竟然還會計(jì)算出花多少錢”。這是家長韓宇發(fā)自內(nèi)心對幼兒園這種教育形式的感嘆。

該園保教主任史少娟告訴記者，他們要通過“玩轉(zhuǎn)明天”類似游戲活動，培養(yǎng)出融入社會懂規(guī)則、融入未來能創(chuàng)新、融入團(tuán)隊(duì)善協(xié)作、融入家庭會生活的全人型兒童。

豐富多彩的戶外活動促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

夏日清晨，府谷第五幼兒園里歡聲笑語不斷，老師們和幼兒集體出動玩起了滑溜布游戲。從空中俯瞰，絲滑柔軟、五彩斑斕的滑溜布在老師們的手中此起彼伏，小朋友們排隊(duì)在滑溜布下來回穿梭，感受運(yùn)動帶來的刺激與歡樂。這樣的大型戶外活動是小朋友們每周都要參加的。

戶外運(yùn)動既是游戲場也是學(xué)習(xí)場、體驗(yàn)場，能全面促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)發(fā)展。府谷第五幼兒園根據(jù)幼兒的年齡段將戶外活動進(jìn)行細(xì)分，小班組突出基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，利用戶外游戲、跑酷運(yùn)動、戶外玩具等發(fā)展幼兒走跑跳等基本動作；中、大班將跑酷游戲和體能大循環(huán)有機(jī)融合。通過器械組成循環(huán)路徑，讓孩子們通過攀爬跑跳鉆等動作實(shí)現(xiàn)體能鍛煉。大班小朋友劉浩翔，是一位十足的運(yùn)動愛好者，每天的戶外時(shí)間就是他的主場。

“我最喜歡的活動之一就是戶外體能大循環(huán)。因?yàn)樗刮夷軌蛟陉柟庀路潘缮硇?，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我學(xué)會了互相合作，收獲了友誼和快樂”。劉浩翔高興地說。

除了戶外體能大循環(huán)，戶外社團(tuán)也是幼兒們向往的地方。在籃球社團(tuán)里，一個(gè)個(gè)小籃球健兒跟著音樂節(jié)奏不斷練習(xí)拍球、運(yùn)球，整齊劃一的動作，流暢熟練的技能展示，讓圍觀的小朋友們拍手叫好；跳繩社團(tuán)里女生居多，輕盈快速地躍起、下落，宛如靈動的驚鴻仙子，跳皮筋被80、90后女生封為童年記憶，20后的小可愛們學(xué)起來也是跳得有模有樣的……豐富多樣的運(yùn)動形式，“一物多玩”、創(chuàng)新循環(huán)路徑等方法無一不是為了激發(fā)幼兒的運(yùn)動興趣，提高運(yùn)動能力。

情景化教學(xué)讓幼兒更加了解熱愛地方文化

作為府谷人，必須讓小朋友們了解當(dāng)?shù)氐奈幕吞禺a(chǎn)等知識。如，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)府谷二人臺以及府谷地理標(biāo)志產(chǎn)品海紅果也納入了府谷第五幼兒園的情景課堂中?！罢聜€(gè)里正月正 ，正月那個(gè)十五，掛上紅燈”，府谷第五幼兒園老師和小朋友們共同唱起了府谷經(jīng)典的二人臺劇目《掛紅燈》。

在《非遺文化我傳承》課堂中，老師通過服裝、道具、音樂等元素來讓幼兒了解國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目府谷二人臺的魅力，小演員們各個(gè)學(xué)得津津有味、惟妙惟肖。

除了常規(guī)的班級課程，府谷第五幼兒園還特別引進(jìn)了禮儀課程，包括幼兒園禮儀、家庭禮儀、公共場合禮儀和基本禮儀等，培養(yǎng)學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮的新時(shí)代幼兒。為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代幼兒，開設(shè)了像體操、合唱等各類創(chuàng)新社團(tuán)課程。為幫助幼兒塑造家國情懷，開設(shè)了《愛幼兒園》《愛家鄉(xiāng)》《愛祖國》等情智課程。在特色的陜北人家民宿主題社區(qū)，老師和小朋友們可以體驗(yàn)家鄉(xiāng)風(fēng)情，了解府谷地理標(biāo)志產(chǎn)品海紅果的相關(guān)知識。

“小朋友們，這個(gè)叫海紅果，海紅果又名紅海棠、海紅子，營養(yǎng)豐富，鮮食酸中帶甜……”。

老師正在用真實(shí)的海紅果進(jìn)行示范講解，讓小朋友對海紅果有一個(gè)非常直觀的認(rèn)識。

府谷第五幼兒園將多元化、開放化的優(yōu)質(zhì)教育資源吸收、借鑒、納入課程建設(shè)，形成了“基礎(chǔ)課程+特色課程+園本課程+班本課程”的課程體系。讓幼兒在玩樂中自然學(xué)習(xí)，興趣為先，知識為輔，真正成為主動的學(xué)習(xí)者。

據(jù)了解，府谷第五幼兒園建成于2011年，目前設(shè)有18個(gè)教學(xué)班，在園幼兒791名，教職工90人。多年來，該園堅(jiān)持立德樹人初心，以“三微賦能 禮儀奠基”黨建品牌為引領(lǐng)，凝心聚力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，取得了驕人成績。分別獲得陜西省示范幼兒園、陜西省幼小銜接試點(diǎn)園、陜西省幼兒園家園共育試點(diǎn)示范基地等各類榮譽(yù)稱號。