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為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童自我情緒的能力，促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)，營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍，2024年8月14日下午，三強(qiáng)村新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合關(guān)工委、婦聯(lián)開(kāi)展“困境兒童”監(jiān)護(hù)人心理教育講座活動(dòng)。此次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到了吳錦老師主持。

講座一開(kāi)始，吳錦講師就提到了當(dāng)前社會(huì)中未成年心理健康的重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，未成年人的心理問(wèn)題日益凸顯，這不僅關(guān)系到孩子的未來(lái)，也關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。并通過(guò)一些生動(dòng)的案例，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)深刻意識(shí)到，在關(guān)注孩子身體健康的同時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注其心理健康。