2024-08-15 18:28:57
2024年7月31日至8月4日，為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹五育并舉的教育方針，發(fā)揚實干精神，引導和幫助廣大青年人在社會課堂中受教育、長才干、做貢獻，爭有理想、敢擔當、甘奉獻、肯吃苦的新時代好青年，東北林業(yè)大學“超能陸戰(zhàn)隊”鄉(xiāng)村振興促進團于山東省臨沂市郯城縣廟山鎮(zhèn)樂泉村展開課題為“特色標識與藝術教育助力鄉(xiāng)村振興”的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。
相約盛夏，共赴下鄉(xiāng)，7月31日至8月4日，東北林業(yè)大學“超能陸戰(zhàn)隊”鄉(xiāng)村振興促進團合作互助，在“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動中，促進了城鄉(xiāng)交流，提升了團隊成員的實踐能力，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入了新活力，取得了顯著且廣泛的良好效果，力求以青春之姿態(tài)，助力鄉(xiāng)村振興，推動社會發(fā)展，為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當。
超能陸戰(zhàn)隊在樂泉村二胡博物館進行參觀調研 攝影 趙健淅
團隊成員對樂泉村第一書記進行采訪 攝影 趙健淅
7月31日，團隊成員首先進行了全員參與的線上會議，而后在臨沂市成功“會師”，并在線下進行了主題為——“特色標識與藝術教育助力鄉(xiāng)村振興”的出征儀式。而在8月1日至8月3日，小隊成員深入實踐地點——山東省臨沂市郯城縣廟山鎮(zhèn)樂泉村，用青春之行帶動鄉(xiāng)村文化發(fā)展。團隊聚焦民生，實地調研并參觀了二胡博物館和鄉(xiāng)村規(guī)劃館。在書記的帶領和介紹下，成員們深入了解了當?shù)氐奈幕瘋鞒泻桶l(fā)展規(guī)劃。同時，還對書記和村民進行了采訪，了解鄉(xiāng)村現(xiàn)狀與需求。此外還進行了主題宣講活動走進樂泉村，積極宣傳知識與理念。
團隊成員體驗第一書記致富直播間 攝影 趙健淅
團隊成員進行二胡課堂活動 攝影 趙健淅
8月2日的鄉(xiāng)村文化墻設計與繪制是團隊工作的重中之重。如何讓墻繪既美觀又富有教育意義？這是團隊反復討論的話題。首先，需要考慮到墻繪場地與色彩的適配度；其次，墻繪風格應與當?shù)仫L土人情相符合。故而團隊成員集思廣益，結合當?shù)匚幕厣c時代背景，設計出了一副既符合鄉(xiāng)村風貌，又能傳遞正能量、促進文化交流的墻繪方案。從草圖到定稿，每一個細節(jié)都凝聚了心血與智慧。在成員的采訪中得知，村民與書記都很喜歡這個方案，談到“‘眾人拾柴火焰高’，青年才俊是我們鄉(xiāng)村振興的希望?！?/p>
團隊成員在樂泉村進行文化墻墻繪 攝影 趙健淅
通過實地調研參觀、各類主題宣講、體驗書記創(chuàng)富直播間、鄉(xiāng)村文化墻設計等實踐活動，小隊成員感受到了樂泉村的文化底蘊與鄉(xiāng)村欣欣向榮的美好景象，真正體會到“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之?！?/p>
團隊成員在樂泉村開展讀書益童活動 攝影 趙健淅
8月4日，在實地實踐活動結束后的總結會議中，成員們提出不應只看明面上的奉獻與勞動，更應體會到幕后工作的不易，意識到在實踐準備以及實踐過程中，文化墻設計、團隊標識設計、文稿撰寫以及團隊拍照、剪輯視頻等工作也是實踐活動中不可忽視的。而超能陸戰(zhàn)隊三下鄉(xiāng)平臺賬號的運營對于活動的宣傳也起到了關鍵作用。
8月5日，在實踐活動結束后，超能陸戰(zhàn)隊全員收到了來自樂泉村村委會的感謝函。大學生的熱忱與鄉(xiāng)村的樸實相遇，讓團隊成員們不僅深受感動與鼓舞，更感受到了新時代賦予青年人責無旁貸的責任與使命。
團隊成員給樂泉村小學生進行藝術教育 攝影 趙健淅
當然，在活動的成功背后，團隊也還存在許多不足。但團隊成員堅信，金不打不成器。始終堅持實事求是的原則，不斷認真反思和總結，讓三下鄉(xiāng)實踐活動為鄉(xiāng)村振興起到一個正面的作用，為提升鄉(xiāng)村的形象和文化內(nèi)涵，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量，使群眾體會到青春力量對于中國發(fā)展的強大助推力。讓社會責任引領青春成長，共同為美麗鄉(xiāng)村建設添磚加瓦！
小隊與臨沂市樂泉村村委合照 攝影 趙健淅
（通訊員：何博雅、趙健淅）
返回頂部