2024-10-17 09:54:44 劉少書(shū) 甄寧 朱正紅
編織被稱(chēng)為指尖上的藝術(shù)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)竹編技藝更是廣受大眾喜愛(ài)。宋大文豪蘇軾有詩(shī)云：可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。竹子對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，不僅僅是大自然中的一種植物，背后更是深藏著無(wú)形的精神寄托。為了讓青少年感受竹編魅力，弘揚(yáng)非遺竹編文化，10月13日，在民政局的工作指導(dǎo)下，合肥市長(zhǎng)豐縣水湖鎮(zhèn)富華社區(qū)聯(lián)合安徽省社家老年服務(wù)中心組織開(kāi)展安心托幼民生實(shí)事“青薪傳承”系列“玩轉(zhuǎn)指尖非遺·感受竹編魅力”主題活動(dòng)，讓社區(qū)未成年人零距離體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
竹編手工藝體驗(yàn)，是一項(xiàng)充滿趣味的活動(dòng)，孩子們自己動(dòng)手感受緩慢勞作的手工制作形式顯得尤為珍貴?；顒?dòng)開(kāi)始前，安徽社家社工向孩子和家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解竹編工藝的歷史、制作流程以及主要特點(diǎn)。在對(duì)竹編工藝有了一定了解后，孩子們?cè)谏绻ず图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始了竹編畫(huà)的制作，老師向孩子們演示了“壓一挑一”“挑二壓二”等簡(jiǎn)單的平面竹編技巧，孩子們跟著老師的指導(dǎo)一步一步編織，經(jīng)過(guò)“壓一挑一”的編織及逐排調(diào)整定型，形成一塊方正的竹編板，之后將各種圖案的板卡用雙面膠固定在編制好的竹編板上并裝入相框。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，有的小朋友專(zhuān)心致志地“學(xué)手藝”，有的小朋友相互學(xué)習(xí)，在大家的不斷嘗試和努力下，最終完成一幅幅精美的非遺竹編畫(huà)。
“一竹一世界，一篾一傳承。”竹編，是中國(guó)傳統(tǒng)非遺之一，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，拓寬了青少年對(duì)非遺文化的了解，近距離感受竹編工藝的獨(dú)特魅力，更好地傳承竹編“非遺”文化，也讓他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中加深了彼此間的交流，讓古老的竹編技藝因?yàn)閭鞒袩òl(fā)出新的光彩。
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