2024-11-28 14:33:04
11月26日，貴州省安順市平壩區(qū)、銅仁市玉屏縣兩地高素質農民培育學用貫通綜合試點培訓招生選拔工作正式啟動。
貴州省學用貫通綜合試點培訓將采取“分主題授課”、“雙導師帶隊”等模式進行培育，在貴州省安順市平壩區(qū)、銅仁市玉屏縣兩試點縣開展培訓招生，選拔：年齡不超過55周歲，高中以上學歷，且仍在鄉(xiāng)村從事農業(yè)農村產業(yè)發(fā)展的非國家公職人員進行培訓。優(yōu)先在參加過高素質農民培育、頭雁培育、農村實用人才帶頭人等培訓的群體中進行選拔，優(yōu)先考慮返鄉(xiāng)大學生、農民工、退役軍人等人群。
高素質農民培育學用“貫通綜合”試點工作，是農業(yè)農村部近期啟動的一項長期工作項目。計劃于2024年至2025年在全國選擇5個地級市、70個縣開展學用貫通綜合試點，用2年時間培育高素質農民1萬人以上。
試點聚焦農村一二三產業(yè)融合發(fā)展和農村新產業(yè)、新業(yè)態(tài)的人才需求，堅持學用結合、以用為主、重在實效的理念，推進人才培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)緊密聯(lián)系、雙向貫通，大力提高農民綜合素質，提升農民多渠道、多行業(yè)、多地區(qū)就業(yè)增收能力。
試點項目將在各級農業(yè)農村部門聯(lián)合財政部門牽頭組織下，由各級農業(yè)廣播電視學校抓好落實。貴州省該項目將在由安順市平壩區(qū)、銅仁市玉屏縣執(zhí)行，由省市相關機構協(xié)調保障。據(jù)了解，該項目計劃在兩年內，分別在兩地共培育200名學用貫通學員。
計劃將通過“學用貫通”試點培育，探索更新型的農民教育培育工作方式和路徑。以培育為手段，學以致用為目標，提高安順市平壩區(qū)、銅仁市玉屏縣兩地高素質農民學員的綜合技能與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)一支素質能力與鄉(xiāng)村新產業(yè)新業(yè)態(tài)高度契合的高素質農民隊伍。
明確學用貫通培訓項目以來，試點縣農廣校積極開展培訓方案的計劃制定工作。2024年6月、7月，相關機構分別前往平壩區(qū)、玉屏縣等進行工作調研，并開展多次工作溝通會。
貴州“學用貫通“工作溝通會各試點縣農廣校根據(jù)工作方案要求，進行符合試點縣產業(yè)發(fā)展需求的主題課程設計，強調實踐、學用結合，重在培育成果轉化。
結合安順市平壩區(qū)“農業(yè)+”新產業(yè)和新業(yè)態(tài)發(fā)展實際情況，設計以“糧油產業(yè)融合+”主題班及“農文旅+”主題班兩大培訓方向；結合銅仁市玉屏縣農業(yè)產業(yè)特色，設計以茶葉、油茶、水果等為特色產業(yè)的“農業(yè)特色產業(yè)+”主題班及“農文旅+”主題班兩大培訓方向。
課程分為課堂教學、現(xiàn)場教學、實踐實訓、線上學習、觀摩交流等培訓形式，模塊化設計綜合素養(yǎng)課、技術技能課和能力拓展課。打造“雙導師”培訓模式，通過組建跨行業(yè)專業(yè)師資隊伍，將常用于科研領域的“導師制教學模式”延展到此次高素質農民學用貫通試點培訓中，發(fā)揮專業(yè)導師“傳、幫、帶”作用；通過導師指導、小組學員之間進行互訪觀摩、外出實訓、產業(yè)互訪等方式切實提升學習成效。
培訓過程中，充分利用各類教學資源和社會資源，探索與企業(yè)、用人機構聯(lián)動的培育模式。在培訓階段安排不同小組學員，分赴各類對口行業(yè)企業(yè)、用工機構等進行實習、實踐，增強農民學員實踐能力，鞏固深化所學理論知識，為農民學員今后自主創(chuàng)業(yè)或崗位就業(yè)打下實戰(zhàn)經驗和工作基礎，真正實現(xiàn)“學以致用”的培訓目標。貴州省安順市、銅仁市兩地全域范圍內，符合要求的學員，可根據(jù)不同課程主題分別進行報名，報名可關注微信公眾號“貴州高素質農人”相關信息。（貴州省農業(yè)農村廳 供稿）
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